volle Integration in das gesamte Spektrum des klinischen Alltags nach verständlicher Anleitung und bei ständiger Rückfragemöglichkeit, häufige Rückmeldungen zur Qualität und Verbesserungsmöglichkeiten der eigenen Arbeit, ausfallsloser wöchentlicher Unterricht auch für mitunter geringe Studentenzahlen, kein gesteigertes Maß an Bluttätigkeiten gegenüber den Assistenzärzten, Lehrinitiativen durch Pflegekräfte, Therapeuten, Ärzte und Oberärzte, gutes Klima der Zusammenarbeit unter den Assistenzärzten
